核心素养引领:探索情境化项目式习作教学的新路径  

作　　者：胡芳方 

机构地区：[1]绍兴市柯桥区柯岩中心小学,浙江绍兴312030

出　　处：《语文教学通讯》2025年第15期56-58,共3页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：情境化项目式教学是一种以学生为中心,通过模拟或真实情境中的项目任务来驱动学习的教学模式。情境化项目式习作教学通过将写作与实际情境、生活体验紧密结合,不仅锻炼了学生的文字表达能力,更在潜移默化中培养了学生的创新实践能力和社会责任感。

关 键 词：核心素养 情境化教学 项目式习作 写作能力 

分 类 号：G623.24[文化科学—教育学]