培养初中生生物解题能力的习题教学研究  

作　　者：王高峰 

机构地区：[1]甘肃省西和县蒿林乡九年制学校,甘肃陇南742100

出　　处：《数理化解题研究》2025年第11期140-142,共3页

摘　　要：随着新课程改革的不断推进,要求教师在教学过程中转变传统的教学理念,创新教学模式,让学生主动参与课堂,发挥学生的主体作用.初中阶段是生物学习的重要时期,习题教学是初中生物课堂的重要组成部分.教师可以通过习题教学提高学生对知识的理解能力和运用能力.本文从习题教学入手,结合初中生物课堂实际情况,探究培养学生生物解题能力的有效策略.

关 键 词：习题教学 解题能力 初中生物 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]