可视化软件辅助下潮汕方言区英语音段音位习得特征研究  

作　　者：陈雪葭 

机构地区：[1]汕头职业技术学院,广东汕头515041

出　　处：《太原城市职业技术学院学报》2025年第4期94-97,共4页Journal of Taiyuan City Vocational College

基　　金：2022广东省高等教育学会课题“高质量发展阶段职业教育学习效果评价模式构建与实施研究”(项目编号:22GYB118);2023广东省高等教育学会课题“基于POA理论的高职英语智慧思政教学体系构建研究”(项目编号:23GYB140);广东省教育厅2024年高职院校课程思政示范课程“商务英语视听说”(项目编号:KCSZ2024127)。

摘　　要：文章探讨了潮汕方言区英语学习者在音段音位习得方面的特点与难题。通过使用Praat可视化软件对操潮汕方言的受测者的英语发音进行分析,总结了潮汕学习者在元音和辅音的发音上存在的明显偏误。研究结果可为潮汕地区英语语音教学提供针对性的难点预测和教学优化思路,同时强调个体差异性在语音习得中的重要性,并建议学习者利用Praat软件进行自主学习和修正发音,以提升语音习得效果。

关 键 词：Praat可视化软件 音段音位 习得 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语] G718.5[文化科学—职业技术教育学]