“双减”背景下农村寄宿制初中数学作业设计策略  

作　　者：祁克虎 

机构地区：[1]甘肃省金塔县第四中学,甘肃金塔735399

出　　处：《视周刊》2025年第9期63-63,共1页

基　　金：甘肃省十四五教育规划一般自筹课题研究成果,课题题目:“双减”背景下农村寄宿制初中数学作业的优化设计与实践研究,课题编号GS[2022]GHB0726。

摘　　要：在“双减”政策的大力落实中,对农村寄宿制初中数学作业设计产生了驱动作用,并且也带来了一定的挑战。针对农村寄宿制学校分析,由于处在农村地区,总体环境会表现出独特性,所以在数学作业的设计中,应结合农村的特殊环境、以及学生的主要特点,设计出针对性的数学作业。

关 键 词：农村寄宿制初中 数学作业设计 双减 作业设计策略 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]