小学数学作业设计的创新与实践  

作　　者：孙崇景 

机构地区：[1]绥德县第二小学,陕西榆林718099

出　　处：《视周刊》2025年第9期76-76,共1页

摘　　要：在新课改和“双减”政策的背景下,小学数学作业的设计面临着新的挑战与机遇。传统的作业形式往往侧重于机械重复和纸笔练习,这不仅容易使学生产生厌倦情绪,也不利于学生综合素质的培养。因此,创新小学数学作业设计,使之更加符合学生的实际需求,成为当前数学教学的重要课题。

关 键 词：创新 实践 小学数学 作业设计 双减政策 新课改 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]