基于“互联网+”的幼儿园家庭教育指导新策略  

作　　者：陈晓燕 

机构地区：[1]大田县赤岩幼儿园,福建大田366100

出　　处：《视周刊》2025年第9期106-106,共1页

基　　金：2024年福建省电化教育馆教育信息技术研究课题《基于“互联网+”幼儿园家庭教育指导模式的探究》(立项批准号:KT24106)的研究成果。

摘　　要：随着互联网技术的飞速发展,“互联网+”已成为推动各行各业转型升级的重要力量。在幼儿教育领域,家庭教育作为幼儿成长的第一课堂,其质量直接影响到幼儿的全面发展。通过引入“互联网+”思维与技术,不仅能够拓宽教育资源的获取渠道,还能增强家园共育的互动性与实效性。

关 键 词：幼儿园 教育资源 互联网 家庭教育 

分 类 号：G616[文化科学—学前教育学]