小组合作学习在高中化学教学中的应用  

作　　者：李特 

机构地区：[1]英吉沙县实验中学,新疆英吉沙844599

出　　处：《视周刊》2025年第9期135-135,共1页

摘　　要：高中化学教学不仅是知识的传授,更是科学素养和创新能力的培养过程。面对复杂多变的化学知识,学生往往感到困惑和挑战。小组合作学习作为一种有效的教学策略,能够激发学生的探究兴趣,促进知识的深度理解和技能的熟练掌握。本文将从实验探究、概念建构和项目实践三个维度。

关 键 词：小组合作学习 高中化学 科学素养 教学 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]