脑科学视角下,传统阅读与数字化阅读的深度融合  

作　　者：刘丽[1] 冯小霞[1] 

机构地区：[1]北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室

出　　处：《教育家》2025年第14期20-21,共2页Educator

摘　　要：当今社会,科技发展正以惊人的速度重塑着我们的日常生活和学习场景。α世代从小生活在智能化的学习环境,他们中的很多人能够熟练使用手机、平板等电子设备,尝试运用DeepSeek、豆包等AI工具。与此同时,借助电子书、平板电脑、智能手机等设备的屏幕阅读也逐渐成为一种普遍的阅读方式。

关 键 词：智能化学习环境 数字化阅读 传统阅读 脑科学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]