冯小霞

作品数：3被引量：9H指数：1
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供职机构：北京师范大学心理学院认知神经科学与学习国家重点实验室更多>>
发文主题：发展性阅读障碍脑区神经机制磁共振成像儿童青少年更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教医药卫生更多>>
发文期刊：《中国科学数据（中英文网络版）》《心理科学进展》《教育家》更多>>
所获基金：国家自然科学基金更多>>
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脑科学视角下,传统阅读与数字化阅读的深度融合
《教育家》2025年第14期20-21,共2页刘丽 冯小霞 
当今社会,科技发展正以惊人的速度重塑着我们的日常生活和学习场景。α世代从小生活在智能化的学习环境,他们中的很多人能够熟练使用手机、平板等电子设备,尝试运用DeepSeek、豆包等AI工具。与此同时,借助电子书、平板电脑、智能手机等...
关键词：智能化学习环境 数字化阅读 传统阅读 脑科学 
儿童青少年中文阅读及脑发育数据集被引量：1
《中国科学数据（中英文网络版）》2023年第3期184-192,共9页梁溪桐 李冠群 柏子琳 冯小霞 高悦 张曼丽 丁国盛 孟祥芝 刘丽 
国家自然科学基金(31970977、31571155、31971039);973计划(2014CB846103);北京师范大学跨学科研究基金和中央高校基本科研业务费专项资金(2015KJJCB28)。
阅读是儿童青少年需要掌握的核心技能,是其获取知识、发展心智的重要途径。儿童青少年阅读能力的提升也是实现我国全民阅读战略的基石。儿童青少年阅读能力快速发展的时期,同时也是脑发育非常迅速的时期。在儿童青少年逐渐习得阅读技能...
关键词：阅读 磁共振成像 儿童青少年 脑发育 静息态磁共振成像 
发展性阅读障碍的脑区连接异常被引量：8
《心理科学进展》2016年第12期1864-1872,共9页冯小霞 李乐 丁国盛 
国家自然科学基金(81171016;31571158)资助
过去几十年中,研究者基于脑区功能定位的思想对发展性阅读障碍的神经机制进行了大量的研究,揭示出阅读障碍者在特定脑区的异常。近些年,考虑到阅读加工过程的复杂性以及需要多脑区协同参与的特点,越来越多的研究者从脑区连接的角度探讨...
关键词：发展性阅读障碍 神经机制 结构连接 任务态功能连接 静息态功能连接 
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