丁国盛

作品数:31被引量:207H指数:9
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供职机构:北京师范大学更多>>
发文主题:双语者神经机制手语脑成像研究汉字更多>>
发文领域:哲学宗教医药卫生语言文字文化科学更多>>
发文期刊:《科学通报》《当代语言学》《心理学报》《广告大观》更多>>
所获基金:国家自然科学基金北京市自然科学基金国家攀登计划教育部人文社会科学研究基金更多>>
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儿童青少年中文阅读及脑发育数据集被引量:1
《中国科学数据(中英文网络版)》2023年第3期184-192,共9页梁溪桐 李冠群 柏子琳 冯小霞 高悦 张曼丽 丁国盛 孟祥芝 刘丽 
国家自然科学基金(31970977、31571155、31971039);973计划(2014CB846103);北京师范大学跨学科研究基金和中央高校基本科研业务费专项资金(2015KJJCB28)。
阅读是儿童青少年需要掌握的核心技能,是其获取知识、发展心智的重要途径。儿童青少年阅读能力的提升也是实现我国全民阅读战略的基石。儿童青少年阅读能力快速发展的时期,同时也是脑发育非常迅速的时期。在儿童青少年逐渐习得阅读技能...
关键词:阅读 磁共振成像 儿童青少年 脑发育 静息态磁共振成像 
研究生要提升跨学科学习意识和能力
《中国研究生》2023年第8期34-36,共3页丁国盛 
学科发展的特点之一是专业分工越来越精细,随着研究的不断深入,研究对象、领域和范围也在不断聚焦,从而在传统的学科领域基础上不断分化出新学科。就个体学习而言,从本科到硕士,再到博士的学习,在专业知识学习不断深入的同时,其关注的...
关键词:个体学习 研究生 跨学科学习 专业分工 创新思维 专业知识学习 意识和能力 学科领域 
语义在人脑中的分布式表征:来自自然语言处理技术的证据被引量:6
《心理科学进展》2023年第6期1002-1019,共18页蒋嘉浩 赵国钰 马英博 丁国盛 刘兰芳 
国家自然科学基金青年科学基金项目(31900802)资助。
人脑如何表征语义信息一直以来是认知神经科学的核心问题。传统研究主要通过人为操纵刺激属性或任务要求等实验方法来定位语义表征脑区,这类方法虽然取得了诸多成果,但是依然存在难以详细量化语义信息和语境效应等问题。基于语义的分布...
关键词:语义表征 大脑 自然语言处理 语言模型 
双语学习有助于增强大脑功能
《教育家》2020年第32期54-55,共2页丁国盛 
随着社会发展和国际间交流与合作日益频繁,熟练使用一门或多门外语已成为现代公民应具备的一项必要技能。儿童外语学习也越来越受到家长和学校的重视。外语学习有很多好处,不但可以多掌握一种交流工具,而且能够促进个体的认知、行为发...
关键词:认知灵活性 认知控制 双语学习 大脑功能 认知功能 交流工具 双语经验 抗干扰能力 
人脑如何处理语言
《教育家》2020年第20期60-62,共3页丁国盛 
语言是人类大脑的一种独特功能。尽管动物之间也能通过特定的方式相互交流,如鸟类的鸣叫、蜜蜂的舞蹈等,但就其表达意义的丰富性和表达形式的复杂性而言,动物的"语言"与人类语言无法相提并论。
关键词:威尔尼 布洛卡区 人类大脑 神经信号 弓形束 成像技术 
发展性阅读障碍与脑异常的因果关系:研究范式及发现被引量:4
《心理发展与教育》2017年第5期631-640,共10页李何慧 陶伍海 彭聃龄 丁国盛 
国家自然科学基金(81371206;81171016;31571158)
关于阅读障碍神经机制的研究已经有很多,但到目前为止,研究者仍不完全清楚,阅读障碍者脑区的异常,究竟是阅读障碍的原因还是结果。研究者发展出不同的研究范式来探究此问题,包括学龄前研究、双对照组研究、纵向研究等。文中综述了这些...
关键词:发展性阅读障碍 神经机制 学龄前研究 双对照组研究 纵向研究 
发展性阅读障碍的脑区连接异常被引量:8
《心理科学进展》2016年第12期1864-1872,共9页冯小霞 李乐 丁国盛 
国家自然科学基金(81171016;31571158)资助
过去几十年中,研究者基于脑区功能定位的思想对发展性阅读障碍的神经机制进行了大量的研究,揭示出阅读障碍者在特定脑区的异常。近些年,考虑到阅读加工过程的复杂性以及需要多脑区协同参与的特点,越来越多的研究者从脑区连接的角度探讨...
关键词:发展性阅读障碍 神经机制 结构连接 任务态功能连接 静息态功能连接 
汉-英儿童双语者母语和二语加工的相互作用:来自神经机制方面的证据被引量:8
《心理学报》2015年第12期1419-1432,共14页高悦 魏娜 王正科 简洁 丁国盛 孟祥芝 刘丽 
国家自然科学基金(81171016);北京市高校青年英才计划(YETP0258)资助
双语者语言加工的神经机制一直是语言认知神经科学研究关注的热点问题之一。前人研究多关注二语加工过程,较少研究母语加工神经网络与二语加工神经网络之间的相互作用;并且前人研究多以成人为被试,研究结果可能会受到发展成熟因素的影...
关键词:双语加工 神经机制 语言熟练度 
双语者言语产生中词汇通达机制的理论观点及分歧被引量:1
《北京师范大学学报(自然科学版)》2014年第4期435-440,共6页邹丽娟 丁国盛 
教育部人文社会科学研究青年基金资助项目(14YJC190029);北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室开放课题资助项目(CNLZD1201);枣庄学院博士科研启动基金资助项目(2012BS11)
文章系统介绍了双语者言语产生中关于词汇通达研究的4种理论观点,并对比分析各种理论之间的联系与区别,包括非特定语言选择理论、概念选择理论、特定语言选择理论(抑制控制模型)、反应选择假设.各种理论得到了一系列实验范式的验证,主...
关键词:双语言语产生 非特定语言选择理论 特定语言选择理论 概念选择理论 反应选择假设 
手语和口语理解及产生的脑机制对比被引量:15
《心理科学进展》2013年第9期1560-1569,共10页李俊宏 丁国盛 
国家自然科学基金项目(30870757;31170969)
手语是聋人日常交流的语言,而口语是健听者日常交流的语言。文章从语言理解和产生两个角度,并从词汇,句子和篇章等语言学层面系统地总结和分析了有关手语加工的脑机制的相关文献,并与相应的口语加工脑机制进行对比,揭示了不同层面上的...
关键词:语言 聋人 脑成像 理解 产生 
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