人工智能时代的教育进化与全球共生  

作　　者：沈阳[1,2] 

机构地区：[1]清华大学新闻学院 [2]清华大学人工智能学院

出　　处：《神州学人》2025年第4期1-1,共1页China Scholars Abroad

摘　　要：在探讨人工智能之前,我们先回溯到其根源——人类智能。人类智能不仅孕育了人工智能,更为其不断进化提供了原始动力。近几年人工智能的发展令人瞩目:从2022年的高中生水平,到2023年逐步达到本科生水准,2025年初甚至能匹敌博士生的深度与广度。人工智能正以惊人的速度逼近入类智慧的领域,与人类智能逐渐齐头并进。

关 键 词：全球共生 智能发展 人类智能 教育进化 人工智能 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]