种植“打底”,“点亮”思维——依托种植活动培养幼儿创新思维的策略  

作　　者：孙亚娜 

机构地区：[1]浙江省宁波市海曙区石碶街道雅悦幼儿园

出　　处：《儿童与健康》2025年第3期26-28,共3页

摘　　要：爱因斯坦认为:“创新思维是一种具有高度机动性和坚持性,且能清楚地勾画和解决问题的思维能力。”在知识经济飞速发展的当下,创新已成为推动社会和经济发展的重要源泉和主导力量。创新思维作为实现创新的关键因素,其重要性不言而喻。我国《面向21世纪教育振兴行动计划》的主要目标中明确指出:“瞄准国家创新体系的目标,培养造就一批高水平的具有创新能力的人才。”在这一要求的指引下,实施创新教育成为了时代发展赋予教育的新任务。

关 键 词：幼儿 创新教育 种植活动 创新思维 思维能力 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]