小学科学学科教学中信息技术的运用  

作　　者：张梦岩 

机构地区：[1]无锡市育红小学,江苏无锡214063

出　　处：《中小学电教(下)》2025年第2期88-90,共3页Primary and Middle School Educational Technology

摘　　要：本研究围绕信息技术在小学科学学科教学中的深入应用进行了探究,系统分析了数字资源、智能工具、虚拟实验和项目式学习等策略对提升小学生科学学习兴趣、优化教学过程、突破实验限制及培养综合能力的重要作用。以苏教版小学科学五年级上册中的“光与色彩”和“热传递”为例,详细阐述了互动平台如何促进主动学习、智能辅助教学如何提升教学效率等措施。研究总结了信息技术在小学科学教学中的有效运用策略,旨在为教育工作者提供参考。

关 键 词：信息技术 小学科学学科 有效运用 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]