基于信息技术的高中化学实验教学策略探索  

作　　者：李旋 

机构地区：[1]蒙城县第二中学,安徽亳州233500

出　　处：《中小学电教(综合)》2025年第3期39-41,共3页Primary and Middle School Educational Technology

摘　　要：将信息技术运用于高中化学实验教学中,有助于破解实验教学长期面临的资源分布不均、实验条件受限等难题,切实满足学生全面发展和科学探究的需求。本文从实验教学的资源整合、预习活动、实验过程、数据处理等方面,探讨了基于信息技术优化高中化学实验教学的实施策略,以期为提升实验教学的有效性、培育学生化学学科核心素养做出努力。

关 键 词：信息技术 高中化学实验 教学策略 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]