浅析如何应用信息技术在故事教学中培养幼儿语言表达能力  

作　　者：刘晓旭 

机构地区：[1]吉林市第一实验小学,吉林省吉林市132011

出　　处：《中小学电教(综合)》2025年第3期42-44,共3页Primary and Middle School Educational Technology

摘　　要：教师既要创设有趣的学习情境,更要寻找能激发幼儿学习兴趣的内容,而信息技术正是实现这一目标的得力助手。通过生动有趣的信息技术手段,在故事教学中可以潜移默化地培养幼儿的语感,使幼儿积累丰富的语言素材,进而产生表达的愿望。基于此,本文首先解读了造成幼儿语言发展不均衡的原因,分析了在故事教学中利用信息技术手段提高幼儿语言表达能力的方法,旨在借助信息技术手段提升幼儿的语言表达能力。

关 键 词：信息技术 故事教学 激发兴趣 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]