传统生肖文化融入幼儿园主题活动实践研究  

作　　者：陈婉霞 

机构地区：[1]海南省海口市美兰区龙岐幼儿园

出　　处：《新教育(海南)》2025年第4期85-87,共3页New Education

摘　　要：生肖文化在传统文化的发展中占据越来越重要的角色,而幼儿对传统生肖文化的认识不够深刻、理解仅限于表面。其原因有教师在传统生肖文化与主题课程中不懂建构脉络图、教研内容单一、活动形式固化,且家长意识不强等。本文通过构建清晰脉络、多样化教研、课程改革、环境文化熏陶和多元活动融合等实践研究,推进传统生肖文化融入主题活动,帮助幼儿学习、理解生肖文化。

关 键 词：传统生肖文化 幼儿园 主题活动 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]