从教育心理学角度谈农村初中班主任的沟通艺术  

作　　者：刘进 

机构地区：[1]山东省临沂相公中学

出　　处：《大众心理学》2025年第4期16-16,38,共2页Popular Psychology

摘　　要：农村初中生处于青春期初期,是个性形成和社会适应的关键时期。但由于农村教育资源相对匮乏,家庭支持系统可能不够完善,因此学生的心理健康问题更易被忽视。班主任作为学校中最重要的“导师”,其沟通方式直接影响着学生的自我认知、情绪管理和社交技能的发展。因此,探索班主任沟通艺术对学生成长的重要性具有深远意义。

关 键 词：心理健康 沟通艺术 农村初中 班主任 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]