建设一流课程背景下大学生创新能力培养模式探索——以《有机化学》课程为例  

The Exploration of the Cultivation Model for College Students'Innovation Ability in the Context of Building First-Class Courses-Taking the Course of"Organic Chemistry"as an Example

作　　者：肖立伟[1] 刘光仙[1] 李政 孔洁[1] Liwei Xiao;Guangxian Liu;Zheng Li

机构地区：[1]河北省廊坊市廊坊师范学院,065000

出　　处：《河北理科教学研究》2025年第1期32-37,共6页

基　　金：2022-2023年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目“建设一流课程背景下创新型人才培养模式探索与实践——以《有机化学》课程为例”(2022GJJG358).

摘　　要：创新型人才的培养是高校提升教学质量、承担社会责任的重要体现,也是一流课程建设的目标之一.本文以《有机化学》课程为例,指出传统教学体系中存在的不利于培养学生创新能力的弊端.并参照一流课程建设的指标体系,从课程内涵建设、教学模式改进、注重课程思政、科研充实教学、改进考核和评价、教学资源库建设等6个方面提出了改进思路.最后,归纳总结了教学改革带来的成效.

关 键 词：一流课程建设 创新能力培养 学生中心 科教融合 课程思政 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]