数智技术赋能学校体育现代化的逻辑起点、现实困境及纾解路径  

作　　者：肖欢欢 高国云 

机构地区：[1]洛阳职业技术学院,河南洛阳471000 [2]河南物流职业学院,河南新乡453599

出　　处：《文体用品与科技》2025年第8期123-125,共3页Science & Technology of Stationery & Sporting Goods

基　　金：洛阳市社科规划项目,项目名称:体育强国视域下洛阳市健身气功产业化发展研究,项目编号:2024B361。

摘　　要：科技正在重塑世界,教育也面临转型。随着现代信息技术的飞速发展,人工智能和数字化技术为学校体育现代化发展提供了重要的变革驱动力。本研究采用文献资料法和逻辑分析法,探讨数智技术赋能学校体育现代化的逻辑起点、现实困境与纾解路径。研究认为,数智技术赋能学校体育现代化的逻辑起点在于科学技术的革新与赋能、满足教育现代化需求、国家政策的支持与引导。然而,当前仍面临技术供给不足、数据安全与隐私保护不到位等问题。基于此,本文提出加强顶层设计、补足数字基础设施短板等路径,以期推动学校体育的现代化转型,适应新时代教育需求,落实立德树人根本任务。

关 键 词：数智技术 学校体育 逻辑起点 现实困境 纾解路径 

分 类 号：G80[文化科学—运动人体科学]