党建引领推进高职院校“三全育人”工作实效性探析  

作　　者：扶国 

机构地区：[1]茂名职业技术学院,广东茂名525000

出　　处：《大学》2025年第10期161-164,共4页University

基　　金：广东省普通高校认定类科研项目“党建引领高职院校‘三全育人’工作实效性研究”(项目编号:粤教科函[2023]8号2023WTS CX283);广东省教育厅2023年省高职院校课程思政示范计划项目课题“课程思政示范高职院校”(项目编号:粤教职函[2023]45号KCSZ010242);教育部职业发展中心2024年职业教育教研教改课题研究成果。

摘　　要：坚持和加强党对教育事业的全面领导,使党的领导贯穿办学治校的全过程,是高职院校全面贯彻党的教育方针,构建高质量教育体系,促进人才培养创新与发展的重要保证。在新时代“三全育人”背景下,高职院校牢牢把握立德树人根本任务,着力构建高质量党建引领下“五协同、三贯通、十联动”“三全育人”的工作模式,发挥党建在“三全育人”工作中的引领作用,提升“三全育人”的实效,实现党建与“三全育人”同频共振。

关 键 词：高职院校 党建引领 三全育人 实效性 

分 类 号：G411[文化科学—教育学]