正视差距 创造美好人生  

作　　者：赵秀娟 

机构地区：[1]不详

出　　处：《教师博览(上旬刊)》2025年第4期89-91,共3页

摘　　要：每个人都是独一无二的,都会有各自的优势和不足。但是,当意识到与他人有差距时,有些青少年难免会出现沮丧和焦虑情绪,以及想卷卷不动、想躺又躺不平的无力感,极大影响学习效率、学习表现。面对这类情况,作为青少年的我们又该如何正视与他人的差距,调整心态呢?

关 键 词：青少年 学习效率 差距 正视 美好人生 情绪 

分 类 号：G635.5[文化科学—教育学]