幼儿园户外自主游戏钻爬区的设计与实施策略  

作　　者：王艳 

机构地区：[1]太原市育红幼儿园

出　　处：《山西教育(幼教)》2025年第2期21-23,共3页

摘　　要：本文聚焦幼儿园户外自主游戏钻爬区,旨在探讨其设计与实施策略的重要性及具体方法,通过对幼儿身心发展特点的深入分析,明确钻爬区对幼儿体能、协调性、空间认知、社交能力发展的关键作用,阐述教师在实施过程中的引导、观察、支持与评价策略,以促进幼儿在钻爬区游戏中获得全面发展,为幼儿园户外游戏区建设提供有益参考,提升幼儿教育质量。

关 键 词：户外自主游戏 社交能力 协调性 实施策略 

分 类 号：G613.7[文化科学—学前教育学]