课程思政理念融入“兽医外科学”教学的路径探索  

作　　者：卢德章[1] 

机构地区：[1]西北农林科技大学动物医学院,陕西杨凌712100

出　　处：《大学》2025年第12期128-131,共4页University

基　　金：2025年教育部产学合作协同育人项目“新农科背景下兽医外科学人才培养模式研究--融合人工智能技术的路径探索”(项目编号:2503240744);2024年西北农林科技大学研究生教育改革项目“课程思政融入‘兽医外科与外科手术学进展’教学的探索与实践”(项目编号:JXGG24001);2023年西北农林科技大学教育教学改革研究项目“‘兽医外科学’教学过程中融入医德教育的研究”(项目编号:JY2303036)。

摘　　要：立德树人是教育的根本任务,课程思政是落实此任务的重要载体。在深刻理解“全方位育人”目标的基础上,结合动物医学专业特点,努力让思政教育贯穿兽医外科学教学全过程,充分发掘教学过程中的思政资源。文章明确了兽医外科学课程思政的定位,探索课程思政理念融入课程教学过程中的内容、形式与路径,增强学生的使命感和责任感,提高人才培养质量,更好地服务社会。

关 键 词：课程思政 兽医外科学 教学路径 学生培养 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]