探索高中信息技术学科融合的创新教学策略  

作　　者：江永石 陈阳[1] 

机构地区：[1]山东省滕州市第一中学,山东滕州277599

出　　处：《漫科学(科学教育)》2025年第4期106-108,共3页Marvel Science

摘　　要：信息技术是一门融合多种知识的综合性学科,其在教学中的应用能够有效提升学生的学习兴趣,拓宽他们的学科视野,并增强他们自主学习的能力。然而,受传统教学观念的影响及教学模式的局限,信息技术在教学融合过程中仍面临诸多挑战,这直接制约了该学科的进一步发展。鉴于此,高中信息技术教师需及时更新教学理念,并对教学方法进行创新,以此激发学生的学习兴趣。文章深入探讨了信息技术与各学科融合的多种创新策略,旨在为教育工作提供有益参考。

关 键 词：高中信息技术 学科融合 创新教学 

分 类 号：G633.67[文化科学—教育学]