材料物理性能课程教学改革的实践探索  

Exploration and Practice of Teaching Reform in the Course of Material Physical Properties

作　　者：侯龙 李维火 夏爱林 HOU Long;LI Weihuo;XIA Ailin(School of Materials Science and Engineering,Anhui University of Technology,Ma’anshan 243002,Anhui,China)

机构地区：[1]安徽工业大学材料科学与工程学院,安徽马鞍山243032

出　　处：《安徽工业大学学报(社会科学版)》2024年第5期63-64,共2页Journal of Anhui University of Technology:Social Sciences

基　　金：安徽省教育厅质量工程重大教学研究项目(2020jyxm0230);安徽工业大学教学研究项目(2021jy24)。

摘　　要：材料物理性能是金属材料工程专业的基础必修课程。该课程以理论教学为主,涉及内容繁多且抽象,导致学生学习兴趣不足。教师应通过优化课堂教学来调动学生学习积极性、激发学生学习兴趣,培养学生自主学习能力和创新实践能力。content,which leads to students’lack of interest in learning.Teachers should stimulate students’learning enthusiasm,stimulate their interest in learning,and cultivate their ability to learn independently and innovate through optimizing classroom teaching.

关 键 词：材料物理性能 课堂教学 教学方法 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]