跨学科实践活动设计:家庭自制“掰掰热”暖手宝  

Homemade"Breaking Heat"Hand Warmers

作　　者：张四方[1] 卢淑娟 赵娇燕 闻洪林 牛汝南 ZHANG Si-Fang;LU Shu-Juan;ZHAO Jiao-Yan;WEN Hong-Lin;NIU Ru-Nan(Institute of Chemical Education,Anhui Normal University,Wuhu 241000,China)

机构地区：[1]安徽师范大学化学教育研究所,安徽芜湖241000

出　　处：《化学教育(中英文)》2025年第7期62-69,共8页Chinese Journal of Chemical Education

基　　金：安徽省质量工程重点教学研究项目“高校中学协同下化学师范生科普能力培养的实践研究”;安徽省新时代育人质量工程“化学课堂观察与管理”研究生线下示范课程;安徽省基础教育教学成果培育工程“初中‘四全’科学教育模式的创新实践与探索”。

摘　　要：使用小苏打、家庭消毒醋精(浓度约为80%)、硬币等原材料进行厨房实验,自制家庭版、可重复使用的“掰掰热”暖手宝,为学生理解溶液、热能和相变的概念提供一个新途径。t This paper used baking soda,household disinfectant vinegar(at a concentration of about 80%),coins,and other materials for kitchen experiments,making a homemade,reusable"breaking heat"hand warmer,which provided a new avenue for students to grasp the concepts of solutions,heat energy,and phase change.

关 键 词：家庭实验 过饱和醋酸钠溶液 热冰 暖手宝 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]