群文阅读与大单元教学融合的理论建构与实践创新  

Theoretical Construction and Practical Innovation of Integrating Cluster Reading and Big Unit Teaching

作　　者：陈海蓉 Chen Hairong

机构地区：[1]兰州新区高级中学,甘肃兰州730311

出　　处：《中学教育科研》2025年第2期31-33,共3页MIDDLE SCHOOL TEACHING & RESEARCH NOTES

基　　金：兰州市“十四五”2023年度教育科学规划课题《群文阅读的大单元整合教学的实践研究》的研究成果,课题立项号:LZ【2023】GH0477。

摘　　要：随着教育改革的不断深入,大单元教学逐渐成为高中语文教学的重要方向。群文阅读作为一种新型阅读教学方式,与大单元教学理念高度契合,能够深化大单元教学实效。

关 键 词：高中语文 群文阅读 大单元教学 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]