人本理念下高中班主任班级管理的创新实践与探索  

作　　者：程志伟[1] 

机构地区：[1]山东省东营市第一中学

出　　处：《中小学班主任》2025年第7期34-36,共3页

摘　　要：人本理念下的管理强调以学生为中心,尊重学生的主体性和个性差异,关注学生的需求和发展,激发学生的创造力和潜能。基于人本理念开展高中班级管理时,班主任要围绕高中生成长需求,制定班级人本管理目标;与学生共同制定班级管理制度,构建和谐班级氛围;建立班级自我管理机构,培养学生自主管理能力,以激发学生潜能,为学生创造良好的成长环境。

关 键 词：人本理念 高中班主任 班级管理 创新实践探索 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]