职业教育国际影响力提升的路径研究——基于“职教出海”的柳州实践  

Research on Pathways to Enhancing the Global Influence of Vocational Education:A Case Study of“Vocational Education Going Global”in Liuzhou

作　　者：史庭宇 严俊杰 Shi Tingyu;Yan Junjie

机构地区：[1]柳州市职业教育发展中心,广西柳州545616 [2]柳州铁道职业技术学院高等职业教育研究院,广西柳州545616

出　　处：《广西教育学院学报》2025年第3期19-27,共9页Journal of Guangxi College of Education

基　　金：教育部人文社会科学研究规划项目“职业教育质量与形象的话语逻辑及互证体系研究”(23XJA880011)。

摘　　要：随着全球产业转型升级和教育国际化的深入发展,职业教育作为连接教育与产业的关键纽带,其国际影响力成为衡量国家软实力的重要指标。结合职业教育国际化典型案例,通过概念解析和文献回顾,掌握职业教育国际影响力的内涵意蕴和研究进展,并通过分析现状和审视问题,明晰我国职业教育国际影响力的当前定位和未来路向,能为中国职业教育“走出去”提供理论依据与实践参考。虽然,当前我国职业教育国际影响力日益增强,但仍面临着职业教育标准及资格框架的国际互认不足、职业教育国际合作的企业参与度不高以及职业教育国际话语影响力亟待加强等诸多挑战。为探索我国职业教育国际影响力的提升路径,柳州市充分发挥对接东盟的区位优势、工业城市的产业优势和职业院校的专业优势,面向东盟开拓职业教育开放合作高地,创新了“顶层设计—模式创新—标准输出—平台构建”四位一体的实践路径,为提升我国职业教育国际影响力进行了有益探索。

关 键 词：职业教育 国际影响力 话语权 提升路径 柳州实践 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]