跨文化视域下的文学审美重构——评《英美文学赏析新视野》  

作　　者：刘凡[1] 

机构地区：[1]华南农业大学外国语学院

出　　处：《语文建设》2025年第8期I0007-I0007,共1页

摘　　要：在全球化和数字化时代背景下,文学教育正经历从“文化理解”向“文明互鉴”的范式转型。吉林大学出版社于2020年出版的《英美文学赏析新视野》一书,正是对这一转型的重要探索。该书以“历史脉络—审美策略—文化阐释”三维框架重构文学教育范式,在保持本土教育特色的同时,推动从文本细读到文化自觉的认知跃迁。

关 键 词：跨文化视域 全球化 文学审美 文学教育 历史脉络 

分 类 号：I106[文学—世界文学]