学习任务群视域下中职语文辨析与修改病句教学研究  

Chinese Language Discrimination and Sentence Modification in Secondary Vocational School from the Perspective of Learning Task Group

作　　者：李宗侠 LI Zongxia

机构地区：[1]重庆市立信职业教育中心,重庆400036

出　　处：《兰州职业技术学院学报》2025年第2期80-84,共5页JOURNAL OF LANZHOU VOCATIONAL TECHNICAL COLLEGE

基　　金：2021年重庆市沙坪坝区教育科学规划课题“中职语文病句题型分析及教学策略探究”(项目编号:2021-1-中089)。

摘　　要：辨析与修改病句是中职语文教学的重要内容之一。该内容的教学旨在促进学生在言语交际实践过程中逐步掌握语言文字运用规律、运用语言文字进行有效表达。这不仅需要学生掌握单一病句类型中的微观语法知识,还需要掌握较为扎实而系统的汉语语法基础知识。因此,在中职语文辨析与修改病句教学中,应避免“重考前强化突击,轻平时学习进阶”“重静态单句辨析,轻动态情境设置”“重平时精准‘打靶’,轻系统知识普及”等误区。

关 键 词：学习任务群 中职 语文 病句 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]