多维度焦虑量表在青少年群体中的信度与效度检验研究  

作　　者：陈德巧 

机构地区：[1]浙江大学医学院附属邵逸夫医院

出　　处：《社会与公益》2025年第3期124-127,共4页Society and Public Welfare

摘　　要：随着社会竞争的加剧和教育压力的增大,青少年群体焦虑问题日益凸显。焦虑不仅影响青少年心理健康,还可能对其学业成绩、人际关系及未来职业发展产生深远影响。因此,准确评估青少年焦虑水平,对于早期干预和心理辅导具有重要意义。多维度焦虑量表(Multidimensional Anxiety Scale for Children,MASC)是一种广泛应用于评估儿童和青少年焦虑症状的工具,能够从多个维度对焦虑进行测量,包括社交焦虑、分离焦虑、强迫症状和躯体化症状等。本研究旨在对MASC在中国青少年群体中的信度与效度进行检验,以期为国内心理健康专业人士提供一个科学、有效的评估工具。

关 键 词：多维度焦虑量表 青少年 信度 效度 

分 类 号：B844.2[哲学宗教—发展与教育心理学]