挖掘教材资源培养文化自信  

作　　者：宋小涛 

机构地区：[1]邓州市教师发展中心

出　　处：《河南教育(基教版)(上)》2025年第5期56-56,共1页

摘　　要：《义务教育语文课程标准(2022年版)》明确把“文化自信”作为学生第一位的语文核心素养。在初中语文教学中,教师要充分利用教材,善于挖掘教材中的“金矿”,培养学生的文化自信。一、语言优美立自信汉语是世界上最古老、最悠久的语言文字之一。在初中语文教学中,教师应引导学生从语言的音韵美、结构美、意境美、哲理美和情感美等方面深刻认识、欣赏、探究汉语言之美,从而增强学生对语言文字的热爱,树立自信。

关 键 词：语文核心素养 初中语文教学 文化自信 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]