绘本阅读提高幼儿言语能力的价值及其路径探析  

作　　者：杨娟 

机构地区：[1]甘肃省定西市临洮县幼儿园

出　　处：《求知导刊》2025年第11期119-121,共3页

摘　　要：在分析绘本阅读提高幼儿言语能力的价值的基础上,探讨了绘本阅读提高幼儿言语能力的路径:在沉浸式阅读中启发幼儿的言语想象力;在互动阅读过程中提高幼儿的言语表达力;在故事情节模拟中增强幼儿的语言运用力;在互补阅读中提升幼儿的语言词汇理解力;在进阶阅读中培养幼儿的言语表达思维力。

关 键 词：绘本阅读 幼儿言语能力 幼儿保教 

分 类 号：G613.2[文化科学—学前教育学]