构建和谐课堂生态:信息技术融入大学英语教学的实践与思考  

作　　者：黄颖[1] 

机构地区：[1]福建师范大学

出　　处：《甘肃教育研究》2025年第2期26-29,共4页Gansu Education Research

摘　　要：在和谐课堂生态背景下,以信息技术为依托开展大学英语教学,是一项极为具有意义的教学改革措施,不但能够提高课堂教学质量,还能活跃课堂气氛,有效激发学生的学习兴趣,逐步打造和谐的教学课堂。基于此,本文从和谐课堂生态角度出发,围绕大学英语教学展开研究,探讨了信息环境下大学英语和谐课堂生态特征,并结合当前大学英语教学现状,提出大学英语教学中融入信息技术,构建和谐课堂生态的有效策略。

关 键 词：和谐课堂生态 大学英语 信息技术 网络教学环境 课堂互动 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]