现代教育背景下职普融通发展困境探究  

作　　者：王小燕 

机构地区：[1]甘肃省白银市靖远县第一中学

出　　处：《甘肃教育研究》2025年第1期52-54,共3页Gansu Education Research

基　　金：2023年度甘肃省基础教育科研创新试验区重点专项课题“职普融通与高中阶段柔性分流实践研究”(GS[2023]GHBZXZ040)。

摘　　要：根据社会对人才需求多样化与复杂化的要求,职普融通不仅是提升教育质量、促进学生全面发展的关键路径,更是推动教育公平、构建终身教育体系的重要基石。尽管近年来我国在政策层面不断推进职普融通,但在实际操作中仍面临诸多困境与挑战。本文旨在深入探讨这些困境的根源,为现代教育背景下进一步发展职普融通提供理论支持和实践指导。

关 键 词：现代教育 职普融通发展 困境探索 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]