运用信息技术提升初中语文教学质量的实践路径  

作　　者：周玉霞 

机构地区：[1]郑州经济技术开发区八一中学

出　　处：《河南教育(教师教育)(下)》2025年第5期72-72,共1页

基　　金：河南省教育信息技术研究2022年度课题“‘双减’背景下利用信息技术提升教学质量的实践研究”的成果。课题立项号:1452022169。

摘　　要：信息技术为教育领域带来了前所未有的变革,尤其在人工智能发展迅速的今天,用现代信息技术为教学赋能,提升教育教学质量,显得愈发重要。新课标中多次提到语文学科和信息技术融合的问题,如“把握信息技术与语文教学深度融合的趋势,充分发挥信息技术在语文教学变革中的价值和功能”“语文教师要不断提升信息素养,合理利用网络资源,将语文教学的传统经验和现代信息技术有机结合,不断探索语文教学和信息技术深度融合的方式方法”等。

关 键 词：初中语文教学 教学质量 信息技术 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]