信息技术支持下的小学英语教学  

作　　者：王婷 

机构地区：[1]江苏省泰州市永安洲小学

出　　处：《河南教育(教师教育)(下)》2025年第5期73-74,共2页

摘　　要：信息技术的普及为教育教学带来了新的挑战与机遇。在小学英语教学中,信息技术的应用不仅能够丰富教学手段,还能够激发学生的学习兴趣,提高教学效率。一、信息技术应用于小学英语教学的特点分析(一)教学资源丰富化信息技术的发展使教师能够轻松获取丰富的教学资源,为教学提供便利。以译林版小学英语教材为例,其中的歌曲、动画等多媒体教学资源,通过信息技术手段,能够生动地呈现在学生面前。这些生动有趣的教学资源不仅吸引了学生的注意力,还激发了他们的学习兴趣,使英语学习变得更加有趣。此外,信息技术还使教师能够方便地获取世界各地的优质教育资源,包括英语国家的教材、教学视频等。这些资源为教师提供了丰富的教学素材,也为学生提供了更广阔的学习空间。

关 键 词：多媒体 小学英语教学 信息技术 丰富化 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]