跨学科主题学习导向的初中历史复习策略——以《中国古代经济重心南移》一课为例  

作　　者：王艺 徐矛矛 

机构地区：[1]浙江省杭州市西湖区教育发展研究院 [2]浙江省杭州市育才中学

出　　处：《浙江考试》2025年第4期45-48,共4页Zhejiang Examination

摘　　要：为进一步发展学生核心素养,各学科在课程标准的指导下纷纷开展跨学科主题学习实践探索。以一节历史跨学科主题学习复习课为例,从一线教师对跨学科主题学习的理解出发,通过寻找“跨”的应然条件到“学习主题”的设计原则,借助复习教学的一般策略,从知识内容转化为活动任务、从学生方法习得到主动建构,架构起一种以跨学科主题学习为切入点的适应新课标要求的复习课型。

关 键 词：跨学科主题学习 初中历史 复习课型 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]