构建模型突破电解质溶液中粒子浓度关系问题  

作　　者：王继启 张鹏 赵健颖 卢雪莲 

机构地区：[1]深圳市聚龙科学中学,广东深圳518122

出　　处：《中学化学》2025年第5期35-38,共4页

摘　　要：电解质溶液中的粒子浓度大小比较问题与三大守恒关系涉及多物种和多反应,若干个转化关系之间相互牵扯容易困扰学生,导致频繁犯错,成为了高中化学教学的难点。通过剖析基本原理,构建了明确的思维与解题模型,设计了操作性强的解题模型帮助学生厘清微粒浓度之间的关系。通过举例分析,引导学生学会建立模型去解决学习中的难题。

关 键 词：粒子浓度关系 构建模型 解题策略 高中化学 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]