高中议论文写作表现性评价的设计及应用  

作　　者：王慧娇 

机构地区：[1]广东惠州中学

出　　处：《中学语文》2025年第9期59-61,共3页

摘　　要：议论文一直是高中语文写作教学中的重点和难点。为了突破议论文写作教学中的困局,提升议论文写作教学的整体水平,要以实践案例为素材,对高中议论文写作表现性评价的设计与应用策略进行分析探究,通过提炼目标、评价前置等教学策略,切实推动教学评价与教学实践的深层次融合,挖掘表现性评价在促教和助学等方面的功能,让学生在评价的驱动下明确议论文写作要求,掌握议论文写作技巧,切实提高议论文写作水平。

关 键 词：议论文 写作教学 表现性评价 设计 应用 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]