正确看待人工智能进课堂  

作　　者：孔得虎 

机构地区：[1]通渭县陇山教育学区

出　　处：《甘肃教育》2025年第6期16-16,共1页

摘　　要：随着科技的飞速发展,人工智能已经从一个遥不可及的概念转变为现实生活中的重要元素,并深刻影响着现代生活。人工智能不再仅仅是科技馆里的互动展品,而是逐步成为学校的必修课程,这一变革无疑将对教育行业产生深远影响。人工智能作为通识课程进校园,学校应该构建系统化课程体系,根据孩子们在不同学段设置出相应的教学重点。要紧跟前沿技术,引入当前最先进的课程资源,为孩子提供最具竞争力的知识储备。

关 键 词：课程体系 教育行业 课堂 科技发展 人工智能 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]