高校跨栏的教学现状、问题与优化策略研究  

作　　者：刘东辉 

机构地区：[1]温州理工学院公共体育部,浙江温州325027

出　　处：《体育世界》2025年第4期76-78,共3页Sports World(Scholarly)

摘　　要：文章聚焦高校跨栏教学现状,通过调研和案例分析,探讨当前跨栏教学中存在的问题,并提出针对性的优化策略。研究发现,高校在跨栏教学中面临着学生恐惧心理、师资缺乏、教学内容、教法陈旧等问题。通过深入分析这些问题,提出加强师资培训、优化教学内容、建立多元化评价体系等对策,旨在提升高校跨栏教学质量,为培养更多优秀的跨栏人才贡献力量。

关 键 词：高校 跨栏教学 影响因素 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]