2024年数学中考代数推理试题的分析与启示  

作　　者：许超 刘祖希 

机构地区：[1]桐乡市濮院桐星学校,浙江桐乡314500 [2]华东师范大学出版社,上海200062

出　　处：《中学教研(数学版)》2025年第5期34-38,共5页

基　　金：中国教育学会教育科研专项课题(21DY090618ZB)。

摘　　要：文章回顾推理在思维、数学及数学教学中的地位,梳理初中代数推理的相关问题与已有研究,分析2024年数学中考代数推理典型试题,给出加强初中代数推理教学的3点建议:设置推理情境,帮助学生感悟代数推理的必要性;加强推理训练,帮助学生理解代数推理的多样性;加强推理反思,帮助学生领会代数推理的适度性.

关 键 词：代数推理 教学建议 必要性 多样性 适度性 

分 类 号：O12[理学—数学]