推进国家特殊教育改革实验区建设的意义、目标与路径  

作　　者：丁勇 

机构地区：[1]中国教育学会特殊教育分会,北京100075

出　　处：《现代特殊教育》2025年第9期4-10,共7页Modern Special Education

摘　　要：推进国家特殊教育改革实验区建设,是贯彻落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》的重大举措,是深化特殊教育体制改革的具体实践,具有十分重要的意义。实验区建设通过推进特殊教育普惠发展、提升特殊教育质量、发展融合教育、健全特殊教育支持保障机制、形成可供借鉴的实践模式和经验等路径,加快区域特殊教育事业发展,促进整体质态提升,为教育强国建设固本筑基。

关 键 词：教育强国建设 特殊教育 改革实验区 

分 类 号：G760[文化科学—特殊教育学]