运用历史地图培养历史学科核心素养的实践——以《中外历史纲要(下)》第6课“全球航路的开辟”为例  

作　　者：叶春芳 朱家伟 

机构地区：[1]合肥皖智高级中学,安徽合肥230000

出　　处：《安徽教育科研》2025年第12期54-56,共3页

基　　金：安徽省合肥市新站高新区2023年度教育科学规划课题“运用历史地图培养高中生历史学科核心素养的研究”阶段性研究成果,课题立项号为XJG23013。

摘　　要：历史地图是高中历史学习的重要史料,在高中历史教学中发挥着重要作用。在高中历史教学中,教师运用历史地图可以使学生更直观地了解历史信息,帮助学生树立时空观念;以唯物史观为指导论证史实,培养学生历史解释素养;从历史层面分析国家、民族疆域的变迁,涵育学生家国情怀。

关 键 词：历史地图 核心素养 实践 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]