寄宿制中职美术艺考分层备考策略研究——以低家校协同背景下的校内资源整合为例  

作　　者：郭梓坤 

机构地区：[1]林芝市职业技术学校

出　　处：《故事家(下)》2025年第3期199-201,共3页

摘　　要：随着我国艺术教育的蓬勃发展,越来越多的中职学生选择通过美术艺考进入高等艺术院校深造。寄宿制中职学校由于其特殊的管理模式,学生全天候在校,在美术艺考备考方面既有独特的优势,也面临诸多挑战。其中,低家校协同问题尤为突出,家长无法有效参与学生的备考过程,使得学校不得不承担起更多的责任。

关 键 词：寄宿制 备考策略 低家校协同 美术艺考 

分 类 号：G633.955[文化科学—教育学]