逆向思维在初中数学解题中的巧妙运用  

作　　者：刘娟 

机构地区：[1]安徽省阜阳市第十一中学,236000

出　　处：《数理天地(初中版)》2025年第9期49-51,共3页

摘　　要：数学是初中课程体系中的一门关键科目.因为初中数学知识同小学数学知识相比较更为抽象和复杂,所以对学生的整体能力有着更高要求,特别是在解题训练环节,学生不仅需拥有牢固的理论知识,还要掌握一些常用且有效的解题方法与技巧.有的试题从正向视角难以解答时,教师可提示学生基于逆向视角切入,使其通过转变思维方向找到解题的突破口,从而完成解题.笔者针对逆向思维在初中数学解题中的巧妙运用进行研究,同时罗列部分例题加以展示.

关 键 词：逆向思维 初中数学 解题技巧 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]