依循新课标解锁初中化学核心素养培育“密码”  

作　　者：林丰 

机构地区：[1]青岛市平度市白沙河街道麻兰中学,山东青岛266700

出　　处：《理科考试研究》2025年第5期11-13,共3页

摘　　要：在新课标背景下,通过化学教学有效地激发学生的探究兴趣,提升科学思维方式、增强科学探究技能、培养创新精神、逐步形成科学态度.分析新课标的要求及初中化学教学的特点,提出了具体的教学策略,包括探究式学习、情境教学法、合作学习、信息技术辅助教学等,结合案例展示课堂教学中核心素养的多元化培养策略.有效培养学生的创新意识、分析和解决问题的能力,从而推动学生综合素质的发展.

关 键 词：新课标 初中化学 核心素养 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]