发挥信息技术在语文阅读中的教学优势  

作　　者：高海燕 

机构地区：[1]鄂尔多斯市康巴什区未来学校,内蒙古

出　　处：《小学科学》2025年第14期136-138,共3页Science

摘　　要：信息技术飞速发展,在教育领域的应用日益广泛。本文聚焦于小学语文阅读教学,探讨信息技术融合的必要性与优势。通过分析当前小学语文阅读教学中存在的问题,提出基于信息技术融合的教学策略,包括创设情境、多媒体辅助、互动交流和评价反馈等方面。结合实际教学案例,阐述这些策略在实践中的应用效果,以期为小学语文阅读教学提供有益的参考,促进学生阅读能力的提升和综合素质的发展。

关 键 词：信息技术 阅读教学 实践研究 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]